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北京日报
2025-04-19 03:22
008
北京科技大学附属小学六（3）班 麻悦琳
“读书破万卷，下笔如有神。”诗圣杜甫笔下的这句诗，从我记事起就萦绕耳边。然而直到现在，我才真正体会到它的含义。
小学低年级时，我喜欢看绘本，而对于长篇布满字的书感到厌恶。三年级写作文时，我只能勉勉强强把所有会写的字胡乱地码在一起，根本不知所云。语文考卷50字作文那一部分，老师鲜红的笔迹在我的作文上圈圈画画——全是错别字。当时，我痛苦不堪，垂头丧气，再也不想写作文了。
记不清是上几年级时，在一个风和日丽的中午，无事可做的我鬼使神差地拿起一本《一千零一夜》。没想到，我一下子就被书中的故事所吸引，书中所有的字仿佛在眼前跳动起来，编织成一幅幅浓墨重彩的画。我就像跳进了故事的湖泊里，情节的水花卷着文字的波涛，让我的心情跌宕起伏。我坐在浪花上，在文字的涟漪中穿越各个世界。这本书激发了我对阅读和文字的兴趣。从此以后，我就像扎根于沃土的小树苗一般，贪婪地吸取书籍的养料。
不知是哪一天，我再提笔写作文时，脑海里冒出许多词语和句子，它们迅速排好顺序，形成一条条文字溪流，等待着我那只完全跟不上思路的手把它们释放出来。我一头扎进自己的作文中，脑海里不断闪现书上读过的内容。我一个字一个字地写着，拼音消失不见了，文字的小溪在稿纸上缓缓流动，留下优美的痕迹。黑色签字笔的笔尖在豆绿色的格子上行走着，留下一个彩色的故事。当画上最后一个句号时，我久久地凝视着那篇作文，几乎要欢呼起来——写作的感觉竟然如此美妙！
尽管我还远远没有读够“万卷书”，但我已经体会到了阅读对写作的巨大帮助。感谢《一千零一夜》，感谢阅读，让我拥有了无数灵感，找到了写作的自信。指导教师 韩菘
“读书破万卷，下笔如有神。”诗圣杜甫笔下的这句诗，从我记事起就萦绕耳边。然而直到现在，我才真正体会到它的含义。小学低年级时，我喜欢看绘本，而对于长篇布满字的书感到厌恶。三年级写作文时，我只能勉勉强强把所有会写的字胡乱地码在一起，根本不知所云。语文考卷50字作文那一部分，老师鲜红的笔迹在我的作文上圈圈画画——全是错别字。当时，我痛苦不堪，垂头丧气，再也不想写作文了。
记不清是上几年级时，在一个风和日丽的中午，无事可做的我鬼使神差地拿起一本《一千零一夜》。没想到，我一下子就被书中的故事所吸引，书中所有的字仿佛在眼前跳动起来，编织成一幅幅浓墨重彩的画。我就像跳进了故事的湖泊里，情节的水花卷着文字的波涛，让我的心情跌宕起伏。我坐在浪花上，在文字的涟漪中穿越各个世界。这本书激发了我对阅读和文字的兴趣。从此以后，我就像扎根于沃土的小树苗一般，贪婪地吸取书籍的养料。
不知是哪一天，我再提笔写作文时，脑海里冒出许多词语和句子，它们迅速排好顺序，形成一条条文字溪流，等待着我那只完全跟不上思路的手把它们释放出来。我一头扎进自己的作文中，脑海里不断闪现书上读过的内容。我一个字一个字地写着，拼音消失不见了，文字的小溪在稿纸上缓缓流动，留下优美的痕迹。黑色签字笔的笔尖在豆绿色的格子上行走着，留下一个彩色的故事。当画上最后一个句号时，我久久地凝视着那篇作文，几乎要欢呼起来——写作的感觉竟然如此美妙！
尽管我还远远没有读够“万卷书”，但我已经体会到了阅读对写作的巨大帮助。感谢《一千零一夜》，感谢阅读，让我拥有了无数灵感，找到了写作的自信。指导教师 韩菘
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